寶寶睡覺時(shí)喜歡抓耳朵、摸枕巾或者小手絹，沒有了就睡不著，有很強(qiáng)的依賴性。為啥寶寶睡覺喜歡摸摸這，扣扣那？
心理學(xué)上對孩子的這種行為有一個(gè)明確的釋義，兒童精神分析家溫尼科特：在寶寶心中有母愛穩(wěn)定的一個(gè)象征，可稱之為“過渡性客體”。
簡而言之，就是說有一種物品或者是一種行為，在寶寶眼中可視為母愛的替代品，那么這樣的一類東西就被稱為“過渡性客體”。
01
過渡性客體是孩子自己創(chuàng)造出來的，它是媽媽買給自己的玩偶，是一塊枕巾或者一方手帕，亦或者是媽媽穿過的衣服。
在剛開始離開媽媽一個(gè)人睡的時(shí)候，心里很害怕，把這些東西的陪伴想象成媽媽陪在身邊。
它是媽媽的味道，是孩子心中，關(guān)于母愛所有美好的想象，可能比媽媽還重要。
這種現(xiàn)象尤其明顯的會發(fā)生在“斷奶”之后。當(dāng)有了這樣的依賴物之后，縱使在媽媽的身邊，它們也是不可替代的。
02
過渡性客體出現(xiàn)的時(shí)間
“過渡性客體”一般出現(xiàn)在寶寶8個(gè)月的時(shí)候，這恰恰是“分離焦慮”出現(xiàn)的第一時(shí)間點(diǎn)。
“過渡性客體”是為了緩解孩子的“分離焦慮”而適時(shí)出現(xiàn)的。
一直到2歲，孩子會把這種行為固定化，一般到6歲，這種行為會自行消失，不過也有的孩子會持續(xù)更久。
03
“過渡性客體”對寶寶的意義
有位心理學(xué)家說過：父母的愛對孩子來說，是生命中最初的、最重要的體驗(yàn)。
孩子上幼兒園前，在填寫入園資料的時(shí)候，有一項(xiàng)就是“如果寶寶有很重要的玩偶，上學(xué)的時(shí)候可以帶一個(gè)”。
那過渡性客體對孩子來說究竟意味著什么呢？
情感紐帶
過渡性客體在一定程度上是孩子和媽媽的情感紐帶，在給孩子斷奶或者分離焦慮出現(xiàn)以后，孩子急于尋找一種和媽媽之間情感延續(xù)的東西。
在這個(gè)時(shí)候，有媽媽熟悉味道的東西，就是能感受到媽媽溫暖的事物，就會成為連接孩子和媽媽之間的紐帶，以此來連接母子、母女之間的情感。
情感寄托和安慰
家長如果忙，下班回家會看見寶寶獨(dú)自一個(gè)人呆著，緊緊地抱著Ta的小玩偶，無論去哪都抱著它?；蛘咴谕嫠５臅r(shí)候，突然停下來抱一抱、親一親它。
家長要知道，孩子這個(gè)表現(xiàn)是把自己的情感寄托放在了玩偶上，Ta希望得到媽媽的陪伴和安慰，這個(gè)時(shí)候，家長抱一抱孩子吧。
04
家長是否有必要
對過渡性客體進(jìn)行斷舍離
美國心理學(xué)會的伊巴拉博士認(rèn)為，孩子是否需要一個(gè)過渡性對象，就像在嬰兒時(shí)期入睡時(shí)，是否有父母中的一人在陪伴著一樣的重要。
因此請媽媽正視孩子的小習(xí)慣，不要用激烈的方式試圖板正孩子，不要偷偷把孩子的舊玩偶丟掉，給Ta一個(gè)新的來代替。
在不影響孩子身心健康的前提下可不干預(yù)。反而要給與更多的愛和陪伴，當(dāng)孩子的情感被充分的滿足，到了有足夠認(rèn)知能力的時(shí)候，Ta自然會主動(dòng)舍棄掉。
不要暴躁阻止， 在過渡性客體的問題上，尊重孩子的意見。比如別輕易清洗，更換，處理掉孩子的最愛。寶媽可能會覺得毯子臟了，二話沒說拿去清洗干凈，但孩子則會因此哭鬧不止。
Tips：過渡性客體是孩子的私人物品，不經(jīng)孩子允許，家長千萬不要擅自做主。
掃一掃關(guān)注